首页
»
职称论文
»
教育
» 正文
浅谈初中英语学科组建设
更新日期:2020-12-29 来源:
中小学英语教学与研究
作者:张红
浏览次数:211
[
论文导航搜索
] [
加入收藏
] [
告诉好友
] [
打印本文
] [
关闭窗口
]
核心提示:
最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:学科组是塑造教师,培养教师的摇篮。学科组肩负着提高教师学科专业素养的重任,所以学科组的建设对于一个学
最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:学科组是塑造教师,培养教师的摇篮。学科组肩负着提高教师学科专业素养的重任,所以学科组的建设对于一个学校教学水平的进步起着举足轻重的作用。我校英语科组在学科组建设方面先行一步,积累了一些先进经验,在这里与大家分享。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。
上一篇:
餐后活动中幼儿自主性得不到培养的成因分析
下一篇:
美利奴羊与小尾寒羊毛囊的组织结构观察
同类论文导航
2020-08-26
•
核心素养下初中英语学科德育渗透研究
《核心素养下初中英语学科德育渗透研究》为作者:刘晓辉最新的研究成果,本论文的主要观点为随着新一轮课程改革的不断推进,聚焦核心素养,落实立德树...
热门推荐
•
信息化武器装备对未来战争形态的影响
•
中国梦与青年梦:历史、现实、未来
•
《会计之友》投稿须知
•
空岛不空,美蕴其中
•
相融与异质:《喜福会》小说与电影的跨
•
“风蚀地带”的文学写作”——田耳的新
•
含羞草俱乐部
•
杨德昌电影的审美意义研究——以《牯岭
•
贾谊和屈原之比较
•
美丽的世界
•
西部高校官方网站建设问题与对策
•
那时
刊物推荐
当代教育与文化
教育学术月刊
职业技术教育
中国职业技术教育
职教论坛