3. 合作写作教学有效提高学生写作水平和成绩

在英语课程中开展合作写作从激发学生学习热情入手，逐步拓展学生的写作视野，夯实学生的写作基础，提升学生的写作能力，课程的教学改革和实践得到学生支持，反响良好。学生写作中的书写变得更加漂亮，句型结构显得更加丰富，用词更具多样性，长短句交替使用自然贴切。当然，作文中的语言和拼写错误也日趋减少。

从教师角度看，合作写作将教师从烦琐而又收效甚微的作文批改中解脱出来，集中精力和时间设计与评价有关的问题并正确引导和监督合作写作，投入到更能促进学生写好英语作文的教学方法探索中去，真正使写作教学达到事半功倍的效果。我们的习作批改将会更具针对性。合作写作过程中，教师定期举行小组习作展示，可以起引领示范作用，给其他小组带来一定的激励，让广大学生在合作中提高，促进班级集体共同进步。