运用绘画心理技术解决职业取向问题
更新日期:2021-01-05     来源:全科护理   作者:杨小佳  浏览次数:171
核心提示:3.1临床医学生对职业生涯中存在的实际问题:3.1.1对未来缺乏合理规划,对自我和工作世界缺乏足够的了解,其结果就业竟争力不强,就业的盲目性较大,难

3.1临床医学生对职业生涯中存在的实际问题:

3.1.1对未来缺乏合理规划,对自我和工作世界缺乏足够的了解,其结果就业竟争力不强,就业的盲目性较大,难以观人尽其才的人职匹配,就职后的离职率较高,不利于医学生未来的职业发展。

3.2困惑、学习、生活、人格发展的心理问题:

如何引导临床实习生正确认识自我,美国学者舒伯认为,人的职业生涯发展可分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段[6]。职业生涯规划是一个持续不断探索过程,在这过程中每个人根据自已的天赋、能力、动机、需要、态度、价值观等慢慢形成较为清晰的与职业有关的自我概念。随着 一个有对自已越了解,就会越来越明显地形成职业定位的职业方向[7]绘画,就是让医学实习生通过绘画来更明白了解自已,逐步形成职业定位和职业方向。

3.3医学临床实习生面临的就业压力,需要有合理职业规划:

由于医学的专业性太强,决定了其就业面相对狭窄,仅限于医院及医药产业[8]。医学生就业问题日益严峻,医学毕业生率连年下降低于其他专业高校毕业生就业率,医学生本人必须承受着巨大的压力。

3.4运用绘画心理技术解决职业取向问题:

绘画分析可以用来帮助选择职业取向。职业取向可以通过绘画中房屋的形状、树木的特点、人物的不同表现形式以及动物的种类等方面表现出来。[9]本次调查中,有57人参加绘画,本次画画的内容是:房子、树木、人,根据所绘的画进行分析结果,他们了解自已的性格特点及处事方式,再根据自已的兴趣,结合社会的需求,选择自已的职业,择业方向明确。