三、公共关系学通识课课程思政的教学设计

公共关系学是一门综合性的应用科学，通过公共关系学通识课的教学，将帮助学生树立对公共关系学的科学认识，提高发散性思维能力、人际沟通能力，坚定学生的社会主义理想信念、厚植爱国主义情怀。为此，将着重从教学理念、教学内容、教学素材和教学反思等方面开展公共关系学通识课的课程思政建设。

（一）教学信念

课程思政建设的关键在于老师，任课老师应强化立德育人意识，承担起知识传授和价值引领的双重职责。站位高才能立得稳，任课老师不仅需要提升专业水平，做好知识传授的“经师”，更要坚定自己的政治信念，掌握课堂的话语权和主导权，做好价值引领的“人师”。积极探索思政教育和专业教育的融合途径，丰富课程思政的内涵，提升课程思政的教学质量。

（二）教学内容

围绕思政内容优化课程供给，在公共关系学的通识课教学中开设公关导论、发展历史、社会组织、公众、传播与沟通、公关四步曲和危机公关等乐成模块，系统进行社会主义的思想信念教育。