最新的研究成果，本论文的主要观点为受新冠疫情的影响，线上教学成为了目前主要的教学方式，且可能成为留学生教育发展的新契机。而线上教学的方式成为我们面临的关键问题。本文就新冠疫情期间“雨课堂”在MBBS留学生的《医学寄生虫学》线上教学中的应用进行探讨，结果表明基于“雨课堂”的线上教学在《医学寄生虫学》课程的理论教学中的应用是可行的，在提高学生的学习成绩方面优于传统的课堂教学；但是在实验教学中因为缺乏实际操作和有效的考核方式而待进一步的探讨。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。