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把握诵读的节奏,是彰显格律诗音乐美的前提
更新日期:2021-01-14     来源:贵州教育   作者:赵叶青  浏览次数:227
核心提示:把握诵读的节奏,是彰显格律诗音乐美的前提闻一多在《诗的格律》中提出三美,即音乐美、绘画美、建筑美,音乐美,主要是指音节和韵脚的和谐,一行诗中

把握诵读的节奏,是彰显格律诗音乐美的前提

闻一多在《诗的格律》中提出“三美”,即“音乐美、绘画美、建筑美”,音乐美,主要是指音节韵脚的和谐,一行诗中的音节、音尺的排列组合要有规律。由此,诗具有音乐美的特性,既然音乐美,那必定与节奏分不开。节奏是一切诗的要素,是韵律构成的基本动力。文学家、诗人郭沫若说:“没有节奏的便不是诗”。现代著名语言学家王力说:“节奏从格律诗来说,这是可以较量的语言单位在一定时隙中的有规律的重复”。据此,我们可以这样定义:诗歌朗诵咏唱的高低、轻重、长短、急徐的规则性交错变化,就是节奏。节奏与语言学上的章节有紧密的联系:音节是构成节奏的最小单位。所谓节奏单位就是指音步或音顿。就音步划分节奏,一般而言,五言律诗和七言律诗分别应该是“前二后三”和“前四后三”。就音顿划分节奏,五言律诗无外乎“二、一、二”和“二、二、一”两种;七言律诗无外乎“二、二、一、二”和“二、二、二、一”两种。超越这些节奏的,那就几乎不是律句了。