1.1 以课程教学目标为导向的教学设计

根据培养目标和毕业要求，对课程大纲、课程性质、教学目标、教学内容和评价方法进行细致的规划，从而确定其教学方式和方法。目的为让学生清楚为什么学、怎么学和如何考评，从而满足课程目标要求，并达到应用型人才培养目的。教学设计指导思想如图2所示，使学生形成有思想观念、价值取向和精神风貌基础理念，同时在今后的学习工作和生活中具有创新精神、实践能力和综合机械设计能力^[2]。

2 课程实施

2.1 基于OBE理念实践教学方案

教学过程中始终贯穿开放式项目和实际工程问题为核心，学生不但要学习基础设计知识，还要学会如何综合运用基础知识解决工程问题，从而具备通过掌握基础知识达到解决实际问题的能力。开展生活中实际机械工程设计开放性活动，引导学生从生活中发现机械设计的存在，体会如何根据需要改进工程实际问题，建立讨论小组，确定机械设计而开放性题目主题^[3]。