1、思政内容与解剖学专业知识有机融合的其它实例

2.1运动系统 观察股四头肌时，融入2016年股五头肌的科学新发现，使学生深刻意识到科学无止境，即使像解剖学这类古老的学科，同样仍然存在很多未知的领域。对科学的追求总是能给人带来惊喜，不断推动我们对真理的认识。关键是我们要有一双善于发现的眼睛，并有敢于怀疑，追求真理的科学精神，但要建立在扎实的医学知识基础之上，而不是盲目怀疑或崇拜。再比如观察臀部肌肉及梨状肌上、下孔时，让同学自己回忆曾经的臀肌被注射部位，为什么选择在外上象限？结合身边人的真实遭遇，即因边远落后地区赤脚医生解剖知识不足，臀肌注射造成患者坐骨神经损伤，导致患者终生残疾的悲剧发生，警示学生深刻反思“健康所系、性命相托”的真正含义，如何才能实现“除人类之病痛”的医学生誓言。