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三重三轻:财经院校法学教育中的问题
更新日期:2021-02-03     来源:高教探索   作者:雷俊生  浏览次数:181
核心提示:三重三轻:财经院校法学教育中的问题培养多元复合型智能结构,有利于学生主动适应新时代发展需要。据调查,全国财经本科院校均设有法学院(系),开设

三重三轻:财经院校法学教育中的问题

培养多元复合型智能结构,有利于学生主动适应新时代发展需要。据调查,全国财经本科院校均设有法学院(系),开设了法学专业;经济学、管理学类是其优势学科,且均开设了法学课程;有些还开设了特色法学方向或专业,如上海财经大学法学院开设有国际金融法专业,中南财经政法大学法学院开设有民商法方向、涉外经贸法方向和政府法制方向,西南财经大学法学院开设有法学与会计学双学位班等。但以复合型标准审视当前财经院校法学教育,总体存在以下问题:

问题一:财经院校法学教育存在“重理论、轻实务”

财经院校法学教育源于经济社会发展对财经法治人才需求。但目前该教育存在“重理论、轻实务”现象,突出表现在法学教材以理论为主,法学课堂以讲授为主,法学专科、本科、研究生间的授课内容层差小,不能满足依法理财的复合需求,也没能回应不同学生之关切。如法律执业人员需要的“入门券”——法律职业资格,须通过国家统一法律职业资格考试;在它的通过率已经成为影响学生就业、学校声誉和生源质量的情况下,高校的法学教育与该职业资格考试仍然对接不紧,甚至很少开展有针对性的培训;即使一些学生通过了该考试,有资格为经营管理、经济发展提供法务,也需要较长的实践适应期。

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