最新的研究成果，本论文的主要观点为新材料作文在学生的作文写作中占有较大比重，但是，在实际的写作教学过程中，学生的新材料作文写作水平参差不齐，所以如何提升新材料作文写作质量，提高作文教学效率，成为写作教学必须思考的问题。本文从新材料作文审题立意的困境入手，对提高新材料作文的教学效率的策略进行了探讨，旨在为新材料作文教学提供借鉴。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。