2．理论力学课程“金课”建设实施

为了切实提高理论力学课程教学的内涵及优势，回归教书育人的本分，笔者所在课程团队围绕“金课”的建设要求^[3]及对构建“金课”的新认知，在以下几方面采取了新的举措，旨在打造理论力学“金课”。

（1）建设新形态微课教材

笔者所在课程团队于2019年编写出版的新形态理论力学微课教材已列入了国家“十三五”规划建设教材^[4，5]。针对学科交叉的大趋势，在教材的拓展部分中加入了跨学科科普模块，教材中涉及到的重点、难点及典型工程应用案例等以微视频形式进行呈现。学生通过扫描二维码即可轻松获取相关的多媒体资料，当前已建设完成60节次的微视频，全部微视频具有整体一致的呈现风格，各个微视频结合所表达知识点的不同，又具有各自独特的入题思路和具体内容的呈现风格，该新形态的立体化教材的建设有助于提升理论力学课程“金课”的建设。