（3）推进多学科融合，加大教学科研团队建设的复合型创新人才培养力度

随着现代科学技术的飞速发展和长足进步，现有知识在经历高度分化之后又呈现出了高度综合的发展态势。传统学科已经不再固守自己的研究范畴，各学科之间多层次的学科渗透和交叉使得严整的传统学科界限不再明显，高度综合性、系统化、整体化和交叉化学科的发展已经成为当前高校各学科发展的主流趋势。多学科交叉与融合的教学团队和科研团队融合建设，有利于高校双一流建设中复合型创新人才的快速培养及产业型人才的需求提供强大的支撑。

目前，学院承担的科研项目涉及到仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程和生物医学工程等多个学科，需要多学科知识和技术才能解决。为了加大复合型创新人才的培养力度，我们高度重视教学团队和科研团队融合建设的力度，同时要求参与到项目中来的大学生、研究生，不仅要学好本学科知识和技能，而且要根据教学改革及科研项目的需要，由教学团队与科研团队融合提升，指导大学、研究生学习相关或相近学科的知识与技术。通过2-3年的培养，最终使得大学生、研究生成为复合型创新人才。