最新的研究成果，本论文的主要观点为在高中物理学科中有诸多研究方法：理想模型法、极限法、控制变量法、特殊值法、等效法、归纳法等，其中等效法不但是一种研究物理问题的具体方法，更是一种思想：即在保证效果的前提下，通过对比、联想等思维将复杂、陌生的物理场景转换为简单的、熟悉的物理模型，本文则介绍等效思想在模型转换中的应用。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。