首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
基于“PBL+翻转课堂”创新教学模式的大学生学术诚信建设策略研究
更新日期:2018-05-02     来源:高教探索   浏览次数:174
核心提示:摘要:宽松的大学环境和丰富的业余生活,特别是智能手机和移动互联网的快速发展,分散了大学生的专注力,麻痹了他们应该具有的危机意识。在这样的背景

摘要:宽松的大学环境和丰富的业余生活,特别是智能手机和移动互联网的快速发展,分散 了大学生的专注力,麻痹了他们应该具有的危机意识。在这样的背景下,大学生的学术不端 行为(包括考试作弊和抄袭剽窃)屡禁不止。通过调研我国高校的学术诚信现状水平,分析 导致大学生学术不端行为背后的深层原因。在此基础上,提出促进高校大学生学术诚信建设 的宏观和微观策略。重点阐述了在微观层面利用问题式学习和翻转课堂两种有效的教学方法, 改革专业课的教学管理和评价方式,从源头上遏制抄袭和作弊现象的发生。将此创新教学模 式初步用于本校给排水科学与工程专业的“专业英语 I”课程教学与管理上,不仅规避了考 试作弊的风险,而且充分锻炼了大学生的多种实用技能,受到学生的普遍欢迎。

关键词:PBL 创新人才培养模式;翻转课堂;专业课考核评价方式;大学生学术诚信建设策略
       
“四书”中的《大学》是我国古代讨论教育理论的重要著作。《大学》指出成人教育的 三个纲领:即“明明德”、“新民”和“止于至善”。其中,“明明德”和“新民”明确了大学 教育的目的,前一个偏重于个人,后一个强调群体;而“止于至善”则阐明了教育的终极目 标——使个人和社会处于最完美的境界。作为我国近代的教育改革家和思想家,梅贻琦先生 认为中西方在大学教育目的的本源上是相通的,都重视教育对个人的教化[1]。从儒家思想的 角度看,对个人的教化旨在发扬五常之德(仁、义、礼、智、信);从心理学的角度看,教 育培养的是“完整的人格”,包含认知、情感和意志三个方面的全面发展。只有许许多多全 面发展的个体才能促进整个社会的和谐和进步。“五常”之中,“信”是为人处世的根本,也 是大学教育最重要的落脚点。 作为诚信的子集,学术诚信也属于公民道德的基本范畴,是大学生在学术活动中严格遵 守学校相关规定的体现。作为对大学生学术道德的基本要求,学术诚信已被多数高校列入学 籍管理实施细则中[2]。在学术诚信管理方面,非常重要的一环是明确考风考纪,并对考试作 弊行为进行严肃处理。然而,虽然近几年防范考试作弊的硬件和配套措施不端升级(例如: 考场中安装摄像头、使用电子狗、同一场考试多套试题),考试违纪现象反而日益严重,屡 禁不止[2]。 监考教师面对这样的局面也往往处理不当。即使监考教师发现了学生有作弊倾向(例如, 左顾右盼)或者发生了实际的抄袭行为,也倾向于用眼神、走近考生等方式先发出警告。但 这种“提醒”对于时刻准备作弊的学生来说并没有威慑作用,他们会充分利用教师精力转移 的机会再次实施作弊行为。特别是在考试结束的交卷阶段,如果管理不当容易出现秩序混乱 (例如:学生相互抄袭、核对答案和临时修改答案)。
作者:王琦

2024-11-21• 基于PBL模式的高中地理跨学科主题研学设计 ——
审稿意见一、总体评价本文《基于PBL模式的高中地理跨学科主题研学设计以中国天眼科普基地为例》通过引入PBL(Problem-Based Learning)教学模式,结合...
2024-11-14• CBL与PBL相结合教学模式用于眼耳鼻喉科护理实习
审稿意见一、总体评价《CBL与PBL相结合教学模式用于眼耳鼻喉科护理实习生教学中的效果观察》一文,针对眼耳鼻喉科护理实习生教学中存在的问题,提出了...
2024-11-07• PBL教学法与课程思政融合的商务谈判课程教学改
审稿意见一、总体评价《PBL教学法与课程思政融合的商务谈判课程教学改革》一文探讨了将PBL(Problem-Based Learning)教学法与课程思政相结合,应用于...
2024-10-24• 神经外科本科护生对PBL联合情景模拟教学模式学
审稿意见一、文章总体评价《神经外科本科护生对PBL联合情景模拟教学模式学习体验的质性研究》一文,探讨了PBL(以问题为导向的教学法)联合情景模拟教...
2024-10-09• 翻转课堂联合PBL及CBL多轨制教学模式在留学生《
作为审稿专家,针对提交的《翻转课堂联合PBL及CBL多轨制教学模式在留学生〈医学免疫学〉教学的初步应用》一文,我给出以下详细的审稿意见:一、文章总...
2024-09-12• 医学教学改革中PBL教学模式的应用探究
审稿意见一、总体评价《医学教学改革中PBL教学模式的应用探究》一文深入探讨了PBL(基于问题的学习)教学模式在医学教学改革中的应用效果,通过实证研...
2024-08-22• “MOOC+PBL+手术演示”的混合式教学在普外科教
以审稿专家的角度,对提交的《MOOC+PBL+手术演示的混合式教学在普外科教学中的探索》一文进行审稿,以下是我的详细审稿意见:一、文章主题与期刊匹配...
2024-08-13• CBL联合PBL在内科学教学中的运用
审稿意见稿件标题:CBL联合PBL在内科学教学中的运用作者:陆喜荣,戴彦苗,杨炜,陶鸣浩投稿期刊:《河南教育(高教)》审稿意见概述:陆喜荣等作者的这...
2024-08-08• 妇产科教学中应用PBL结合3D动画教学模式探讨
审稿意见一、总体评价本文《妇产科教学中应用PBL结合3D动画教学模式探讨》对PBL(问题驱动学习)与3D动画技术在妇产科教学中的应用进行了深入探讨,选...
2024-08-01• CBL联合PBL在功能神经外科教学中的应用
审稿意见一、文章概述本文《CBL联合PBL在功能神经外科教学中的应用》由戴易、俞佳佳、陈三送、朱熔华和方健共同撰写,探讨了CBL(以案例为中心的教学...