摘要 写作在语文学科中占据着重要位置,是评价学生语文水平的关键性指标。但当前高中生写作能力欠佳、教师的指导策略缺乏有效性。有鉴于此,在论述高中生议论文写作现状的基础上,提出全面建设具有指导含金量的高中议论文写作教学体系。
机构地区 江苏省太仓高级中学
出处 《语文教学通讯》 2021年第16期37-39,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
核心提示：摘要写作在语文学科中占据着重要位置,是评价学生语文水平的关键性指标。但当前高中生写作能力欠佳、教师的指导策略缺乏有效性。有鉴于此,在论述高中生
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