摘要 借鉴韩愈《送李愿归盘谷序》一文中的“比较”技巧,将其恰当运用于时评写作之中,并有针对性地进行习作升格,有助于指导学生巧妙安排时评写作的素材,增强论证力度。
机构地区 江苏省江浦高级中学
出处 《语文教学通讯》 2021年第16期53-54,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 江苏省南京市浦口区第九期教育科研规划“个人课题”《高中生“时评体议论文”的写作实践探究》研究成果(课题编号:GRKT2019153)。
向韩愈学“比较” 让时评更巧妙——以《送李愿归盘谷序》的读写教学为例
更新日期：2021-05-19
浏览次数：156
核心提示：摘要借鉴韩愈《送李愿归盘谷序》一文中的“比较”技巧,将其恰当运用于时评写作之中,并有针对性地进行习作升格,有助于指导学生巧妙安排时评写作的素材,
热门推荐
