校园媒体创新存在的问题及其对策
更新日期:2018-05-21     来源:新闻爱好者   浏览次数:257
核心提示:摘要:校园微信公众号以校园为立足点,具有传播信息,营造校园文化氛围等功能。本文通过在线访谈、样本分析等研究方法,深入了解以山东大学、浙江传媒

摘要:校园微信公众号以校园为立足点,具有传播信息,营造校园文化氛围等功能。本文通过在线访谈、样本分析等研究方法,深入了解以山东大学、浙江传媒学院等学校的微信号运营情况,提出目前校园微信公众号运营中存在的主要问题及其对策。
关键词:校园媒体 微信平台 创新
正文:作为高校校园媒体的一部分,校园微信公众号隶属于学校党委宣传部,对内,具有发布传播校内新闻时事,对师生进行思想文化引导,营造良好的校园文化氛围的作用;对外则是宣传学校的窗口。
随着网络的快速发展,校园微信公众号成为高校学生接受校园信息和社会了解高校的重要窗口之一,然而,在实际运行过程中,校园微信公众号出现了选题单一、同质化严重等问题。
本文考察了山东大学、浙江传媒学院、浙江大学宁波理工学院等高校的微信平台,提出校园微信公众号创新过程中存在的问题及其对策。
一、改同质化为层次化
通过观察全国各大校园媒体微信公众号,笔者发现,其同质化问题严重。也就是说大量公众号的定位都具有相似性。一般来讲,这类都将其定位于生活服务类。主要功能在于发布校园信息,如四六级考试安排、学校放假安排等,加之一些校园热门话题的讨论。
以浙江大学宁波理工学院为样本,学校有九大分院。每一分院都有一至两个分院公众号,一般都有该院学生会等学生组织的新媒体部负责运营。在校级层面,还有团委、学生会、社团联合组织、青年志愿者协会、艺术团等组织各一个公众号。在校园媒体中,有广播电视台、校报、三江潮三家微信公众号,同时,还存在“疯舞堂”、陶艺社团、诗社、书画社等几十个社团的公众号。据初步估算,在一个共有12000名学生的校园中就存在几十个微信公众号。这些公众号的推送数量不等,质量层次不齐。其中存在的最大问题在于大量公众号发布的同质化内容严重。
如四六级考试前一天,该校较有影响力的微信公众号三江潮、新理话、吾盟君同时发布了四六级考试信息及小策略;校园运动会期间,这三家也发不了运动会剪影的话题,内容不出运动员、志愿者、裁判等的访谈和比赛结果公示。而真正具有特色的、定位明确的公众号少之又少。
此类公众号的运营方面,山东大学的做法值得借鉴。《小树林日报》作为山东大学校园媒体,仍以山东大学学生为受众群体,以山大新闻事件或者学生关系热点为主要题材做偏向于深度的新闻报道。它的宗旨在于“理性探讨,自由发声,致力于打造山东大学最有思想性的专业媒体”。它的特点不在于快速推出一则新闻报道,而以深度、有趣见长。如3月3日推出的报道《孤独又灿烂的空巢青年》一文,将目光聚焦于在大城市独自一人打拼的青年,以几个生动鲜活的故事展示“空巢青年”的生活状况。此外,公众号有“聚焦”“特刊”“群像”“稷下谈”“沙龙”等主要版块,推出过“校园创业咖啡馆生存报告”、“今天他在山大送了4500件快递”、“这群流浪猫值得被我们善待”等深度调查。
作者:朱娴