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计算机类专业的课程思政:核心元素、基本原则与实施策略
更新日期:2021-05-27 浏览次数:245
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核心提示:
摘要计算机类专业既需要把握课程思政的一般性规律,也需要立足于课程特色和人才培养目标充分挖掘核心元素,确定基本原则并付诸实施。深刻理解课程思政的
摘要
计算机类专业既需要把握课程思政的一般性规律,也需要立足于课程特色和人才培养目标充分挖掘核心元素,确定基本原则并付诸实施。深刻理解课程思政的时代内涵,阐释计算机类专业课程思政不可或缺的核心元素,根据课程思政目标,有效提升教学质量,推动三全育人,实现立德树人。
作者
陈志勇
叶桦畅
张笑钦
机构地区
温州大学计算机与人工智能学院党委
温州大学计算机与人工智能学院
出处
《中国大学教学》
北大核心
2021年第4期34-38,65,共6页
China University Teaching
关键词
计算机类专业
课程思政
核心元素
基本原则
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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