摘要 新冠肺炎疫情对法学教育的课堂教学、课后自主学习和海外升学及研习等方面带来了相当大的挑战。在疫情防控常态化背景下,法学教育应变革教学目标,创新教学形式,革新教学内容,以确保法学教育质量适应时代发展的需求。
出处 《中国大学教学》 北大核心 2021年第4期60-65,共6页 China University Teaching
分类号 G63 [文化科学—教育学]
新冠肺炎疫情对法学教育的挑战与应对——以实证调研为基础的分析
更新日期：2021-05-27
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核心提示：摘要新冠肺炎疫情对法学教育的课堂教学、课后自主学习和海外升学及研习等方面带来了相当大的挑战。在疫情防控常态化背景下,法学教育应变革教学目标,创
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