摘要 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是引领中华民族坚定前行的思想火炬,高校立德树人关键在于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。为更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,需要进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究阐释,增强习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释的学理深度和学术厚度。
出处 《思想理论教育导刊》 北大核心 2021年第3期1-1,共1页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
分类号 G63 [文化科学—教育学]
