2.1课前：老师与学生建立微信群或QQ群或开放在线平台交流群，老师在平台上发布教学大纲和微课视频，课前一周要求学生从微课视频中熟悉操作的适应症、禁忌症、操作流程、操作手法，观看视频后完成操作相关的理论知识和关键的操作步骤选择题测验，学生做完课前测验后总结自己没有掌握或有疑惑的部分，并要求学生在线向老师提出不懂的或在学习中觉得值得分享的问题。老师课前可以了解学生学习情况、掌握程度以及学生不懂得地方。设置2名老师管理课前线上学习、答疑。