【摘要】目的 通过工作中护士常用的三种新生儿游泳入水方式的比较，确定最合适新生儿游泳的入水方式。方法 随机选择我院2017年1月-3月产科出生的600例正常足月新生儿分别用扶腋足先入、仰卧臀先入以及俯卧托臀足先入的方式入水，观察其入水过程的状态，是紧张、哭闹还是适应，并记录统计分析。结果通过数据统计采用俯卧托臀入水方式，新生儿紧张、哭闹明显减少，适应性高。讨论 俯卧托臀入水方式，能让新生儿更好的适应游泳，家长满意度高，更乐于带宝宝坚持游泳锻炼，值得推广。
【关键词】扶腋足先入水法；仰卧臀先入水法；俯卧托臀足先入水法；新生儿游泳

研究表明，游泳能促进婴儿运动，呼吸、循环、消化系统的生长发育。［1］早期参加婴儿游泳可提高婴儿的精细动作协调能力，运动协调能力和增强自身的平衡感觉。［2］现在全国各地医院普遍开展了新生儿游泳项目，新生儿出生48小时后即开始游泳。我院从2003年至今一直开展产科出生48小时的新生儿游泳项目，通过多年的工作观察到新生儿游泳的入水方法不一样，直接影响到新生儿游泳的状态是适应还是哭闹。我们采用了俯卧托臀入水法、臀先入水法、扶腋足先入水法三种方法比较，发现俯卧托臀入水法的新生儿明显哭闹少、适应性高，具体如下：
1、资料与方法
1.1一般资料
1.1.1我院从2003年开始一直坚持开展了产科出生48小时的新生儿游泳项目，每天早上护士到病房通知家长带新生儿到游泳室游泳。
1.1.2本科室工作人员均为护理专业毕业，本科和大专学历，一名护士长和13名护士共计14人。
1.1.3科室配有新生儿独立游泳池7个，小号脖圈10个（泳圈选用树脂材料，无毒无味、滑、上下安全扣）
1.2方法
1.2.1对象：随机选择我院产科2017年1月-3月出生的600例新生儿分三组，每组200例。所选对象符合：①大于37周的正常足月新生儿。②Apgar评分大于8分。③NBNA测定大于36分。④出生满48小时。⑤无皮肤感染。⑥无明显出生缺陷。
1.2.2具体实施
1.2.2.1首先设计表格（表1），然后向科室护士介绍表格填写和状态评判规范，采用打正字方式标明。
作者：姜声琴