摘要：随着我国经济的迅速发展，旅游业也进入新的发展阶段，传统的观光旅游已经满足不了游客的旅游需求。伴随着日益严重的环境污染问题、亚健康群体数量增多，人们对疗养保健、环境教育、生物认知的旅游需求日益明显。在这种新的旅游需求下，森林旅游逐渐成为人们旅游的新宠。目前森林旅游解说系统尚无明确的标准体系，环境教育功能发挥欠缺，相关生态导游人才匮乏，解说形式单一，智能化运用尚不广泛。针对这些不足，可以提出以下优化措施：一是要加强森林景区的导游队伍建设；二是要加大对电子导游类智能设备的投入使用，充分利用“互联网+”技术打造智慧景区；三是对现有的森林解说媒介，如牌示标识、音像品、印刷品等，要提升其环境教育功能的发挥。
关键词：新常态；森林旅游；解说系统；环境教育
近几年，我国经济发展进入新常态。所谓新常态，它是经济运行顺利度过增速换挡期、转入中高速增长阶段后的均衡状态[1]。作为拉动经济增长的重要动力，旅游业也呈现出相应的新常态，人们对旅游的认知有所变化，旅游逐渐成为了日常消费品，旅游需求也从传统的“走马观花”转变为生态认知、养生保健等。
面对这种旅游新常态，森林旅游逐渐成为旅游业的重要组成部分。2016年全国森林旅游人次达到12亿，占国内旅游人次的比例已超过1/4，创造社会综合产值近7500亿元。由此可以看出，我国森林旅游的旅游人次和旅游收入在国内旅游中都占有较大比重，这也充分说明了森林旅游在我国旅游业中的地位越来越高。
在新的旅游形势下，原有的森林旅游基础设施已经满足不了游客的需要，这就要求必须对其做出相应的完善与优化。作为森林旅游基础设施的重要内容，旅游解说系统的建设就成了重中之重。研究森林旅游解说系统的类型、作用和特点，针对目前存在问题，对其进行优化设计，将是森林旅游发展的一大重要课题，也是本文阐述的主要内容。
1 相关概念
1.1 解说与解说系统
所谓解说，顾名思义就是“解释说明”，它是一种解释说明事物、事理的表述法。美国人费门·提尔顿在《解说我们的遗产》中对“解说”做出了最早的定义，即：解说是一项旨在通过直接的体验和媒介的介绍来揭示事物内涵和相互关系，而不仅仅是简单地传播客观信息的教育活动[2]。
“解说系统”的涵义，就是运用某种媒体和表达方式，使特定信息传播并到达信息接受者中间，帮助信息接受者了解相关事物的性质和特点，并达到服务和教育的基本功能[3]。
作者：王青青