[内容摘要]：本研究运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法，围绕以移动终端作为主要媒介接收的体育信息对大学生体育意识和体育行为的影响进行调查与分析，结果显示：移动终端以其小巧灵活、便于携带、覆盖面广等特点已经成为大学生获取体育信息的主要媒介；一方面接收大量的健康的体育资讯，对大学生的体育意识和体育行为产生了积极地影响，另一方面又因过度依赖移动终端媒介和接受了大量不良负面媒体资讯，挤占了体育锻炼的时间，影响了大学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。建议：以学校体育和校园网络为主要干预方式，提高大学生网络媒介素养教育，建立正确的体育意识和体育行为，增强大学生的身心健康。
[关键词]：移动终端 体育意识 体育行为
前言
移动终端是指可以在移动中使用的计算机设备，广义的讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至包括车载电脑，大部分情况下是指具有多种应用功能的智能手机以及平板电脑。智能手机和平板电脑凭借其小巧灵活、便于携带、移动性强、迅捷、即时、覆盖面广等特点成为大学生与外界的沟通、了解世界、开拓视野、搜索了解学习资讯重要工具，也是大学生认识体育、了解体育的一个重要途径。通过文字、声音、图像、画面等体育信息的获取对体育的认知成为大学生树立正确体育意识观和行为观的重要途径。
由于大学生心智尚不成熟、自制力不强，当体育传媒出现似是而非的、片面的、暴利的等负面体育知识时，大学生会对体育知识产生不正确的认识。长时间接触电视、网络，也使其参与体育锻炼的时间减少，视力下降、身体素质降低、四肢僵硬等身体方面的不良影响。大量的商业体育竞赛节目还会造成体育价值观念的偏差，使大学生无法建立正确的体育意识。对智能终端影响下大学生体育意识的研究，有助于提高大学生对网络体育信息的甄别能力，建立大学生正确的体育意识观，促进大学生积极参与体育活动，从而使大学生的身心健康能够得到更好的发展，对于培育高素质人才具有一定的理论价值和实践意义。
1 研究对象与研究方法
1.1研究对象
选取曲阜师范大学、济宁学院、山东师范大学、山东农业大学、青岛理工大学、山东科技大学等6所重点高校，共1200名在校学生。回收1108份，有效问卷1002份 (其中男生668份,女生334份),回收率92 %，有效率为90 %，问卷内容效度与结构效度经专家检验，信度0.867、效度0.852。
作者：许金芝