一、问卷调查基本情况

为了调查学生在《植物学》混合式精品课程中的学习情况，改进该精品课程中的不足。在线下课堂发放调查问卷82份，收回82份，回收率100％，有效问卷82份，有效率100％。问卷涉及的主要维度为：学生态度及接受程度、教师教学方式、教学资源利用。主要内容包括：①调查学生的基本信息；②学生学习中存在的问题；③影响混合式精品课程学习效果的因素；④不同样本之间的差异。

问卷对象为大一新生，更能体现出角色转变存在的一些问题，例如，新生自主性比较弱。通过调查找到更好的方法帮助新生快速地从高中生转变到大学生，适应大学的学习与生活。

从性别来看，女生人数占比84.15％，来自农村的学生占比62.2％，少数民族学生占比64.63％，来自西部的学生占比95.12％。