(2)STEAM教育与创客教育的异同
创客教育是创客文化与教育的联结,它基于学生兴味,以项目学习的方式,让学生有效地借助数字化工具(例如开源硬件、3D打印、计算机、小型车床、激光切割机等)将自身的想法物化。它是以造物的方式培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育与STEAM教育有很多共同点,比如两者在施行过程中都会涉及到将多门学科知识相融合;两者解决的问题都来源于现实情境的设定;两者都强调培养学生的综合能力。但STEAM教育与创客教育也有诸多不同之处。
(2)STEAM教育与创客教育的异同
创客教育是创客文化与教育的联结,它基于学生兴味,以项目学习的方式,让学生有效地借助数字化工具(例如开源硬件、3D打印、计算机、小型车床、激光切割机等)将自身的想法物化。它是以造物的方式培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育与STEAM教育有很多共同点,比如两者在施行过程中都会涉及到将多门学科知识相融合;两者解决的问题都来源于现实情境的设定;两者都强调培养学生的综合能力。但STEAM教育与创客教育也有诸多不同之处。
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