1.1准确把握课程思政的本质 

“课程思政”是新时代我国课程建设发展的“革命”，是立足我国本土教育实践推动课程改革的中国视野和中国话语^[4]。课程思政，是指在学生的日常课堂当中潜移默化的融入思政元素，从而使学生在思想层面、认识层面以及行为举止上发生改变。课程思政，从本质上来说仍然是一种教育，其以立德树人为根本统领整体课程建设，这即是教育理念和教育要求的创新与升华，也是课程思政的出发点和落脚点^[5]。教师要在充分了解思政教育的大背景和挑战的前提之下，深刻认识到任何课程的首要任务是“德育为先”，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，杜绝课程教学与思政教育、教书与育人“两张皮”^[6]。