一、课堂思政要求及育人目标  

课程思政教学应遵循思想政治教育的规律与本质，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才” ^[3]。因此，《高电压技术》课堂思政教学应当在讲授《高电压技术》专业知识的同时挖掘相关思政教育元素，实现寓政于教和寓政于学，帮助学生在专业知识学习和思政教育学习的实践过程中树立正确的人生观、价值观、世界观，切实巩固和发挥高校为党和国家培育人才主阵地的积极作用，从而确保为中国特色社会主义建设可用人才的培养质量。根据最新的教学实例的统计，以2021年授课班级（共180人）为例，超过93% 的学生认为把课程思政融入到课堂教学是重要的。