1.1.2知信行理论模式

知信行理论模式:知识-信念-行为即"知"为知识、学习,"信"为信念、态度,"行"为行为、行动。知信行模式认为:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。骨质疏松是慢性代谢性疾病,该病前期无明显表现,易被忽视,患者往往由于缺乏相关知识而对预防的重要性认识不足,而骨密度检测成本较高,普及率低[24],大部分人在早期未及时采取措施,导致骨折等严重后果发生,造成严重的疾病负担[25]。

"知识(信息)是行为改变的基础,是行为转变的必要条件[26]",健康知识与健康行为的相关关系已经得到广泛的认同。参考中老年居民骨质疏松健康促进的需求分析及具体条目应答情况,疾控或健康教育工作者需要以骨质疏松基础知识(如骨的结构、骨量变化和发病机制等)、危险因素、治疗和随访、钙摄入和运动等方面的知识或技能为重点,采用专家讲座、发材料和社区展板等方式面向中老年居民持续加强骨质疏松预防相关知识的普及。知识是行为转变的必要条件,但不是充分条件,只有个体能对知识进行积极的思考,逐步形成信念,才有可能采取积极的态度去形成有益于健康的行为或改变危害健康的行为[27]。