一.高职物联网专业课程体系现状分析

围绕OBE工程教育理念，坚持“就业导向，能力本位，产学结合”，突出职业核心能力的培养，依据职业岗位要求设置课程。湖北武汉已经把IT产业确立为优先发展的支柱产业，对物联网专业人员的需求量巨大。作为一个对接国家战略产业的新兴专业，高职物联网应用技术专业课程融合了自动化控制技术、应用电子技术、计算机技术等专业的核心课程，对于高职学生学习难度较大；作为一门高度交叉的学科，目前培养方式和就业环境都还在探索和完善中；再加上物联网行业细分，在产业链体系架构和应用层面均具有碎片化的天性。