《新媒体对拉近榜样与大学生心理距离的影响研究》为作者：袁霞最新的研究成果，本论文的主要观点为高校大学生榜样教育是高校思想政治教育的重要组成部分，新媒体逐渐成为了当代大学生的一种重要线上交流工具，利用新媒体进行大学生榜样教育成为一种流行趋势，成效显著。本文结合新媒体特征：即时性、互动性、多样性和个性化和榜样与大学生的心理距离分析大学生对通过新媒体向榜样学习的意愿。结果显示：即时性和多样性对心理距离有显著正向影响，互动性和个性化对心理距离无显著影响，心理距离对大学生通过新媒体向榜样学习的意愿有显著正向影响。现欲投管理现代化，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。