《水平评估驱动的公共管理硕士专业学位教育发展路径》为作者：范斌最新的研究成果，本论文的主要观点为首届公共管理专业学位水平评估富有重要的案例价值和研究意义。对于公共管理硕士专业学位单位而言，深刻理解评估理念及引导方向，重点检视评估所呈现的人才培养质量问题，积极推动公共管理硕士专业学位教育质量保障体系发展，才是适应国家发展趋势的路径选择。现欲投《继续教育研究》杂志，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。