研究型大学夏季学期的探索与实践——以中国科学技术大学为例为王晓燕最新的研究成果，本论文的主要观点为近年来，国内研究型大学纷纷在原来的春秋学期基础上开设夏季小学期，旨在引进更多教学资源，满足学生个性化学习需求，给予学生更多实践交流机会。本文以中国科学技术大学夏季学期的改革探索与实践为例，分析了夏季学期开设几年来的具体实施情况以及需要改进的问题，以期为我国研究性大学夏季学期的实施提供参考意见。现欲投高教探索，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。