推进通识教育课程教学改革，关键在于培养学生自主学习能力为张博文最新的研究成果，本论文的主要观点为结合通识任选课《我国周边安全环境与安全战略》教学范式改革实际情况，探讨了通识教育课程教学改革与学生自主学习能力培养之间的关系，提出通识教育课程教学改革的出发点是调动学生的学习积极性、激发其学习兴趣，其落脚点是加强教与学的双向交流和互动、促进学生的自我成长，其着力点是改进教学方法和考核方式、引导学生掌握自主学习的途径和方法。。现欲投高教探索，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。