减轻学生过重的作业负担是“双减”政策的主要内容，全面压减作业时长和总量是本次“双减”政策减轻学生负担最坚决和最有力的措施。我国自20世纪50年代以来，共发布5道“减负令”,此次“双减”政策让我国的教育从应试教育慢慢走向素质教育，深刻体现了国家对教育生态发展的长期性、系统性的保障特征。^[2]与此同时，“双减”政策也引发了社会各界对中小学生综合能力与素质培养的全方位关注，从2021 年9月 1 日开学起，“双减”政策在全国各地中小学积极落实，但不少家长对于“全面压减作业时长和总量”表现出疑惑与担忧，学生的作业时长与作业量减少后学习效果将如何保障，减轻小学作业负担后中考和高考的指挥棒压力依然存在，那么此次作业减负的目的与意义到底是什么？