培养学生在校期间的专业知识
更新日期:2022-03-08     浏览次数:152
核心提示:(二)对顶岗实习的认识不到位对高职院校顶岗实习认识不到位,一些高职院校更多的是培养学生在校期间的专业知识,对于毕业生在校外顶岗实习更多采取放

(二)对顶岗实习的认识不到位

对高职院校顶岗实习认识不到位,一些高职院校更多的是培养学生在校期间的专业知识,对于毕业生在校外顶岗实习更多采取放手、被动的姿势,院校则在一旁进行协调,把剩下培养的责任交到实习所在企业,未能将培养责任贯穿整个过程。企业一方面则是把顶岗实习生看作是廉价劳动力,企业自身可以在降低生产成本的同时也可以缓解劳动力紧张的问题。企业另一方面认为顶岗实习是学生在企业中从事生产活动,更多注重的是学生在生产过程中的技术技能,从而忽略了学生综合素质的培养,使学生的综合素质得不到提高。有学生把顶岗实习等同于就业,把注意力过分集中在收入、工作强度、员工福利等方面,意在寻求一家好公司进行工作,流动性大,使自身锻炼机会减少。

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