高中思想政治理论课在“课程思政”的构建中是关键课程，是一种直接的、有针对性、有目的性的对学生进行价值引领的课程，必修课程、选择性必修课程和选修课程是其中的重要部分，对学生价值的塑造起着潜移默化的影响。高中思想政治课程的理论知识和结构体系更加完善，思想政治课教师具有高度的政治素养、专业的思想政治知识、精湛的教书育人能力，因此，在“课程思政”建设过程中要坚守思想政治课的主体地位，使之成为课程思政的主阵地和引领社会主义核心价值观的一面旗帜。然而，课程思政建设主要依靠思政课来教育和引导是达不到全员、全方位、全课程育人的目的，因此 “课程思政”建设过程中要注重坚守思政课的主阵地不动摇，同时也不能忽视综合实践课和必修课程、选择性必修课程和选修课程对学生的隐性影响，将显性教育与隐性影响相结合，同频共振，形成“同向同行，协同育人”的“课程思政”建设合力。