首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
中职学校内利用团体心理辅导和个别心理疏导
更新日期:2022-03-10     浏览次数:211
核心提示:(二)留守中职生心理健康状况总体分析由表2可知,在总量表中,留守中职生存在心理问题的学生占84.0%,其中问题较严重的同学占3.2%。在各分量的调查中,

()留守中职生心理健康状况总体分析

    由表2可知,在总量表中,留守中职生存在心理问题的学生占84.0%,其中问题较严重的同学占3.2%。在各分量的调查中,学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状和恐怖倾向的得分均较高,其中学习焦虑得分最高,为7.9。留守中职生过敏倾向的检出率最高,占调查人数的91.2%,问题较严重的同学达到31.6%;学习焦虑的检出率次之,占调查人数的86.8%,问题较严重的同学达到58.4%;自责倾向的检出率为74.8%,问题较严重的同学占15.6%;身体症状的检出率为69.2%,问题较严重的同学占24.0%;对人焦虑的检出率为61.6%,问题较严重的同学占6.8%。孤独倾向、恐怖倾向的检出率较低分别占44.8%和42.0%,问题较严重的同学占比较低。冲动倾向的检出率最低,为33.2%,问题较严重的同学占为2.4%。