符号互动理论视域下网络主流意识形态引导问题研究为李玉娟最新的研究成果，本论文的主要观点为我国网络主流意识形态引导面临诸多问题。从符号互动理论视域分析，网络主流意识形态引导所依托的网络语言符号存在表达随意、缺乏系统规范、主体不明朗等缺陷，造成网络主流意识形态传播障碍；通过规范网络语言符号互动，体会网络语言符号深意，创设网络语言符号互动情境，实现对网络主流意识形态的正确认知；从冲动、知觉、操纵、完成四个方面建构网络主流意识形态认同和引导过程。结合上述影响因素，网络意识形态引导应该在网络符号互动方面做些积极的思考。。现欲投中南民族大学学报(人文社会科学版)，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。