军事职业教育背景下提高军队人员自主学习能力的策略研究为王小双最新的研究成果，本论文的主要观点为互联网技术的发展和终身学习体系的建立让学习者学会学习，重视对学习者自主学习能力的培养已成为当今高等教育研究的一个重要课题。该文在界定自主学习能力内涵及构成的基础上，简要阐述了网络化时代提高军队人员自主学习能力的必要性，着重从自主学习能力培养的角度，提出从更新学习观念策略、制度干预策略、建立激励机制策略和学习模式创新策略四个方面提高军队人员的自主学习能力，以期为军事职业教育开展自主学习能力培养工作提供理论依据和方法指导。。现欲投高等工程教育研究，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。