英语学习活动观背景下的阅读课教学设计的思考与实践 ---以人教版模块一第四单元阅读课A night the earth didn’t sleep为例为吕寅梅最新的研究成果，本论文的主要观点为《普通高中英语课程标准（2017 年版）》提到了活动对英语学习的作用。在学习理解，应用实践和迁移创新三类互相关联的语言与思维活动中，学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力。笔者在基于英语学习活动的教学设计实践中体会到文本解读是前提、主题引领是关键、活动设计是演绎并以人教版模块一第四单元阅读课A night the earth didn’t sleep为例，分析如何基于英语学习活动观设计阅读课的教学，提高教学活动设计的有效性。。现欲投课程.教材.教法，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。