如今在职场上，“80后”“90后”已成为主力军，他们作为“新生代”员工，是互联网时代企业的新生力量^[1]。学者们在“新生代员工”年龄上的划分有所不同，但多数学者认为是指1985—1999年出生的员工。他们有着独特的性格和想法，与上一代有着不同的人生观和事业观等^[2]。新生代员工总体受教育程度较高，思想活跃，自主性强，具有较高的创新能力等特点^[3]。此外，他们具有迅速接受新鲜事物，追求平等，期望拥有更多的自主权及决策权且有较强的创新思维能力^[4]。对于工作，新生代员工有着多样化的要求与期望，了解这其中的差异可激发他们的创造力^[5]。面对如此独特的群体，企业如何进一步促进新生代员工的创新行为？以往研究表明，影响个体的创新行为有很多因素，譬如心里授权、领导风格、企业环境等。而从参与式管理的角度出发，探究影响新生代个体的创新行为问题的研究较少。让员工参与企业的管理及决策，且在工作过程中拥有一定的自主权是参与式管理的实质，让员工根据具体的问题提出可实施的对策或建议^[6]。新生代的员工其抗压能力较弱，喜欢自由，在工作方面更愿意被提供较多的自主权，因此，参与式管理正给他们给予有效的机会去提高自己的创新能力。本文基于社会交换理论，深入探究参与式管理对新生代员工的创新行为的影响。