心理学上对“问题解决”（problem  solving）的定义是由定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。EleanorReynodls在早期教育指导一书中提出了基于问题解决哲学的教育方案。作者在书中倡导师幼相互协调，并以儿童为中心的教育哲学，即问题解决哲学。问题解决哲学强调通过唤醒个体自身内在资源来解决问题，其目的在于帮助幼儿学会一种相互尊重并彼此满意的方式解决他们自己的问题。问题解决哲学不是儿童必须遵从的一套规则或者纪律，而是对基于信任和尊重儿童的自然学习过程的反映。