二、讲清楚浮沉条件

我们课本上只提到了一种判断浮沉的方法，就是根据F_浮与G_物的大小来判断。教师要向学生说明这是用受力分析的方法来判断物体在液体中做什么运动的。即：上浮就是向上运动，下沉就是向下运动，悬浮就是静止在液体中。但是我们在初中的浮力题目中大都不考查物体在液体中的运动,而是考查物体在液体中静止时的状态。那么上浮的最终状态是漂浮,下沉的最终状态是沉底。

我们往往还要教给学生另一个根据密度来判断浮沉的方法，即ρ_物＞ρ_液，沉底ρ_物＝ρ_液悬浮，ρ_物＜ρ_液漂浮。这个方法是判断物体在液体中静止不动时的状态，这就是我们做题时需要的。所以要根据题目的已知条件来选择合适的方法来判断浮沉。

  我们要向学生说明白浮沉条件的作用是来判断物体在液体中的状态。