2 课程意义与学生知识结构特征分析

随着时代的发展，社会对于应用型人才的需求日益扩大。其次，计算机课程不仅仅针对的是计算机专业相关的学生，而且对于类似财经、医学、农学、生物等部分偏文科专业方向的学生也有实际的工作和生活等应用层面的需求，整体而言，计算机基础课是大学实践性和应用性很强的一门必修课程，而且目前大多数计算机课程更注重上机实验，上机实验能够帮助学生在理论的基础上更深入地学习和应用计算机知识，切实有效的体会到计算机的实用性。独立学院的学生，由于其高考录取分数相对于母体高校的学生要低一个批次，在其文化理论知识层面和思考问题的逻辑能力层面不如母体高校的学生，所以教师在理论教学和实验应用教学时理应充分考虑相应学生的基础能力和知识结构现状，从而才能将教学内容深入每一位学生的内心，讲授和培养符合他们需求的理论知识和实践能力，激发学生的学习兴趣。