已有研究文献揭示，“发展研究”专业是与国际组织人才需求相契合的重点专业之一。发展研究聚焦于“发展中国家”，或在历史上被称之为“第三世界”国家。其倾向多尺度，多层次，多学科的解决社会、经济及发展问题。 在过去十几年中，高等院校和研究机构中纷纷开设与发展研究相关的课程，在最新公布的QS世界大学专业排名中，牛津大学国际发展部中的“发展研究”专业在世界大学专业排名中位列第二，牛津大学国际发展部中的“发展研究”专业在世界大学专业排名中位列第二，每年都有相当数量的毕业生进入国际组织和跨国机构工作。^[]发展研究着眼于长远问题，重点研究发展的问题和过程。学科的工作致力于挑战假设，利用多个学科和跨国比较，产生有助于带来变革的新思维。世界格局的多元化是国际发展的必然结果，而多极化格局逐步形成了世界各种力量相互依赖，相互制约，相互制衡的关系，也有利于发展中国家抓住机遇，发展自己。国际组织作为政治世界的参与者，积极维护公正合理的国际政治经济新秩序，推动国际发展。为此，需要加强国际发展专业人才的培养，扩大其人才储备。