3 芝麻信用的启发

高校征信体系的建立是一个复杂的过程，需要统筹各个方面的力量与资源，对校内、外资源进行合理分配，对学生的信息进行统一管理。综合法规校规、校园监督部门、校园诚信文化建设、社会诚信宣传教育等手段，让高校征信体系的监督、警示能力焕发更强的约束性。

3.1 借鉴芝麻征信体系

芝麻信用的征信体系通过分析用户各方面的实际消费和诚信情况，将用户在守信履约方面的情况进行量化，简单明了地以分数形式呈现。不妨进行试想，将芝麻信用的评价模式原理引进到高校学生征信评价体系中，将评分指标进行更新和替换，对在校大学生、即将毕业以及毕业两年以内的毕业生进行全方面考核和评价，参照国家统筹各大平台的后台数据，将学生在校期间在互联网各类消费及行为数据、在校期间生活习惯及行为偏好、在学业和学术方面的履约能力、教师以及学生的基本评价等作为维度和指标进行校园征信体系构建^[3]。