1.家校协同育人是高校培养人才的内在要求

高校作为人才培养的摇篮、科技创新的阵地和文化传承的高地，是大学生教育的主体。高等教育在集中性时间内以集体化的方式以最集约的成本为更多学生带来教益。高校通过政治理论学习和思想政治教育对学生进行思想引领和价值观确立，通过教授通识基础课和专业理论课奠定学生的人文素养与理论基础，开展校园文化和社会实践为载体，提升学生的综合素质和技能。而家庭作为人类最基本的组织形式，因血缘关系与亲子感情对一个人的影响比学校教育更为深远。家庭教育以更具灵活性、生活化、丰富性，更能满足学生个体需求的优势，在日常生活的点点滴滴，潜移默化地对学生造成影响，伴其成长，促其成才。要充分发挥学校教育与家庭教育各自的独特优势，将高校教育的教学的计划性、内容的系统性、教师的专业性和方法的科学性与家庭教育的随意性、灵活性、丰富性、终身性巧妙地结合起来，互为补充，进一步提升教育的实效性和针对性。