和谐教育把以师生关系为主的学校人际关系的和谐视为教育教学的前提条件。所以我们要对学生进行教育教学的时候,首先必须保证这个过程中师生之间的关系是和谐的,不论是在课堂还是在课外。实践证明:教师热爱学生会带来师生关系的和谐,心理的相融,情感的相通,乐于相互交往,易于相互沟通,伴随着这种气氛,各种教育影响就会涓涓细流进入学生心田,各种教育因此就会发生作用。中职学生更需要教师的爱来弥补他们过去缺失的部分。因此,在教育教学活动中,中职数学教师要用“爱”与学生营造和谐的师生关系。
和谐教育把以师生关系为主的学校人际关系的和谐视为教育教学的前提条件。所以我们要对学生进行教育教学的时候,首先必须保证这个过程中师生之间的关系是和谐的,不论是在课堂还是在课外。实践证明:教师热爱学生会带来师生关系的和谐,心理的相融,情感的相通,乐于相互交往,易于相互沟通,伴随着这种气氛,各种教育影响就会涓涓细流进入学生心田,各种教育因此就会发生作用。中职学生更需要教师的爱来弥补他们过去缺失的部分。因此,在教育教学活动中,中职数学教师要用“爱”与学生营造和谐的师生关系。
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