自主探究式教学是一种依据建构主义学习理论发展起来的、以学
生为中心的、注重学生能力培养的教学模式[2]，在实践与检验中被广
泛认可。而 BOPPPS 教学模型也强调以学生为中心，将课堂教学分解
为多个模块，注重课堂的互动交流与课后的反思改进[3]。两者在教学
理念上比较一致，都强调以学生为中心，强调学生在学习过程中的参
与、互动及评价、反思。因此，两种教学方法先天就具有很高的契合
性。
核心提示：一、基于 BOPPPS 模式的自主探究教学分析自主探究式教学是一种依据建构主义学习理论发展起来的、以学 生为中心的、注重学生能力培养的教学模式[2]，在
一、基于 BOPPPS 模式的自主探究教学分析
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